Trastorno por déficit de atención c/s hiperactividad

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más diagnosticados en la infancia y la adolescencia, afectando a un número considerable de estudiantes. Este trastorno puede manifestarse de diversas maneras, incluyendo dificultades para mantener la atención, hiperactividad e impulsividad, lo que puede limitar significativamente el rendimiento académico o la autopercepción de las propias capacidades.

En el contexto escolar, los niños y adolescentes con TDAH a menudo enfrentan desafíos adicionales, ya que es difícil una atención totalmente individualizada. Aunque las escuelas suelen ofrecer ciertos apoyos o adaptaciones, estas medidas no siempre son suficientes para abordar todas las necesidades específicas.

Es aquí donde cobra especial relevancia contar con apoyos externos especializados. El apoyo individualizado y enfocado en el TDAH no solo ayuda a compensar las limitaciones del entorno escolar, sino que también proporciona a los estudiantes las herramientas y estrategias necesarias para gestionar mejor las dificultades con las que puede encontrarse. A través de un enfoque personalizado, trabajaremos aspectos clave como:

  • Entrenamiento de las Funciones Ejecutivas:          Atención, Flexibilidad cognitiva, Memoria de      trabajo, etc.

  • Organización y gestión del tiempo

  • Manejo de la impulsividad

  • Habilidades sociales

  • Técnicas de estudio

  • Autopercepción y Autoestima

  • Motivación intrínseca

  • Gestión del estrés

"Las personas con TDAH cuentan con grandes fortalezas que bien direccionadas les garantiza el éxito"

Metodología

La metodología principal para trabajar con TDAH se debe centrar en la personalización de los recursos y los objetivos a conseguir. Cada persona es única en sus fortalezas y debilidades, por lo que los procesos de aprendizaje deben representar esa individualización.

Sesiones

Para ello estableceremos una primera entrevista presencial donde recoger toda la información necesaria e imprescindible para establecer una hipótesis y unos objetivos claros. Esta fase me permitirá elegir las pruebas de evaluación más adecuadas para aplicar y establecer unas conclusiones  finales.

Las sesiones seguirán una metodología basada en el juego, ya que a través de este sólo se necesitan entre 10 y 20 repeticiones para adquirir un nuevo aprendizaje, sin dejar de lado el trabajo continuo, el esfuerzo, el entrenamiento y otras competencias que son necesarias para avanzar. 

Tarifas

1ª consulta / 1h

Sesión / 55 mins

Gratis

50 euros